萝卜刀之后又现“烟卡”

去年开始流行萝卜刀，现在这阵风似乎过去了。这个五一假期，我发现学生比较流行“烟卡”，时不时街上路过三五成群的小学生，一边走一边聊天：去那家叔叔那看他的烟抽完没？去那边垃圾桶看看有没有烟盒？......还有一个小女生进到我店里，一边问我有没有烟卡，一边手部动作就去拉我抽屉了（可能她认为有烟会放在抽屉里）。

于是我搜了一下“烟卡”，发现近几个月在全国很多中小学校都在流行，这种游戏就和小时候的方块叠纸游戏差不多，那时候我们玩的最简单的就是用普通纸张叠成方块，在地面上相互煽动，翻过来就算赢，可以收走对方的。而这个“烟卡”玩法类似，不过必须是收集硬纸烟盒顶部的部分，折叠成长方形，能看到烟的品牌，越贵的烟其烟盒就更加值得炫耀。

电商平台也上线了专卖印有各种烟品牌的硬纸片，比收集真烟盒更简单，但是学生也聪明，攀比时会通过闻“烟卡”，带烟味的说明是真烟盒上撒下的，没有烟味的说明是假的。

网络配图

萝卜刀流行时，小学生有了攀比之心，好像谁没有萝卜刀就不合群，谁的萝卜刀更大谁就更厉害。

“烟卡”突然流行，同样的还是攀比之心，假期结束返回学校，谁的“烟卡”多价值更高，谁就更厉害。

如果单纯的将“烟卡”看成玩具，似乎就可以玩。但是，这个玩具预示着许多不良后果。

学生过早的年龄就在认真了解各种烟的品牌和价格，而且主动学习的知识很难会忘记。学生可能央求家长去买各种烟回来，而且专挑价格比较高的买，家长不给买，学生就可能去路上捡、去找陌生人要、去垃圾桶翻。将“烟卡”参与到煽卡片的游戏当中，“烟卡”就如同一种赌资一样，相互攀比形成虚荣心。

任何现象肯定会两极分化，有的家长可能觉得这没什么，总比天天玩手机强，不应该限制孩子儿童期的快乐。

不知道你怎么看待这个现象？

网上看到一则视频，黑龙江的一位班主任，自制大小一致的“题卡”代替“烟卡”，限量出题，越难的题价值量越高，谁答对了就可以得到“题卡”，激发学习兴趣，学习+游戏一举两得。

       首先感谢网友对远安教育的关注和对孩子成长的关心。对于网友反映远安的学生流行集“烟卡”的现象，县教育局高度重视，要求各校正确引导学生开展有益身心健康的游戏活动，同时也请家长配合学校开展教育引导，培养孩子良好的兴趣爱好。
                                                                      远安县教育局
                                                                     2024年5月8日

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希望远安县教育局重视起来

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希望老师们重视一下。

希望引起重视！

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