当阳市中小学深入推行“学生成长导师制”

三峡晚报讯(记者付虹丽 通讯员李全胜)“刘乐老师在运动会上指导我铅球投掷动作，让我充满了自信，在运动会上我拿了二等奖！”近期，华中师范大学文化研究中心专家一行到当阳市调研指导“学生成长导师制”工作，9名当阳市职教中心的学生代表与专家交谈在导师帮扶下心理转变的经历。在座谈会上，专家对当阳市46所中小学通过“学生成长导师制”加强学生素质教育，促进学生全面发展，取得了显著成效予以高度肯定。

近年来，当阳市大力推行“学生成长导师制”，各校结合学生成长意愿和教师教育教学特点，通过双向选择为学生配备指导教师，对学生开展志趣引导、心理疏导、学业辅导、成长向导等个性化、亲情化教导，从身体状况、行为习惯、学习现状、心理状态和家庭情况等全面了解学生诉求想法和困难。导师们采用交流谈心、寝室关怀、家访、电话、QQ、微信等多种形式对学生进行人文关怀，让学生真正体会到成长的快乐。

当阳市教育局负责人表示，“学生成长导师制”为当阳市中小学德育工作开创了一条新路，构建了“三全育人”（全员、全方位、全过程）新模式，师生交流和睦融洽，校风、教风、学风显著提升。

用当阳话来说，列叫拘隅。