童手制灯笼 乐趣感国风——远安县凤山社区开展手工灯笼制作课程

湖北日报客户端讯（通讯员包昕桐、胡珂、孙锦超）为提高动手能力，感受古风之美，2024年8月2日，来自华中师范大学外国语学院心火支教团远安队（以下简称“远安队”）在凤山社区开展了以“童手制灯笼，乐趣感国风”为主题的手工活动课。本次课程的主讲人为志愿者老师刘汝毅。

灯笼作为中国传统文化的象征之一，承载着丰富的历史底蕴和节日氛围。“灯笼，自古以来便是喜庆与祥和的象征。它照亮了古人的夜晚，也寄托了人民对美好生活的向往。”课堂伊始，刘汝毅老师向同学们介绍了灯笼的历史渊源与深厚寓意。孩子们听得入迷，眼中闪烁着对传统文化的好奇与向往。

图1：刘汝毅老师讲解如何制作灯笼

随着讲解的深入，活动进入了最为精彩的环节——手工制作灯笼。桌上，早已备好了各式各样的材料：色彩淡雅的布片、柔软的丝线、削好的竹条……在老师的悉心指导下，孩子们的小手开始忙碌起来。

“先将竹条轻轻弯曲，搭建成灯笼的骨架，这一步大家一定要小心，不要弄断了竹条。”刘老师在台上一步一步地演示给孩子们看。孩子们屏息凝神，生怕一不小心破坏了这份即将成形的美丽。随后，他们跟着老师也有模有样地操作起来，竹条在他们的手中仿佛被赋予了生命，逐渐呈现出灯笼的轮廓。刘老师也走下台去，到座位前帮忙他们解决搭建骨架时遇到的问题。

图2：刘老师指导孩子制作灯笼

接下来，是装饰灯笼的关键步骤。孩子们拿起布片，小心翼翼地剪裁、折叠，再用丝线细细缠绕，按照自己的喜好给灯笼穿上不一样的衣裳。灯笼上绘有水墨晕染的花朵、蝴蝶、瓜果等装饰物。他们的脸上洋溢着专注与喜悦，每一道剪裁、每一线缠绕，都凝聚着对传统文化的热爱与传承。其中，部分学生选择共同制作灯笼，他们通过仔细的协作和及时的沟通，做的灯笼又快又好。

图3：孩子们合作制作灯笼

随着时间的推移，一盏盏小巧精致、古韵悠长的灯笼在孩子们的手中悄然诞生。它们或呈方形，或如月盘，垂着红色的流苏，在灯光的映照下更显熠熠生辉。孩子们手捧着自己的作品，脸上洋溢着满满的成就感与自豪感。

图4：师生们手执灯笼合影

此次国风灯笼手工课不仅让孩子们亲手制作了灯笼，更让他们在动手实践中深刻感受到了传统文化的魅力与价值，了解灯笼背后的故事与寓意，从而加深了对中华优秀传统文化的理解和认同。在凤山社区的教室里，传统文化之光被学生们亲手点亮并传承下去，而远安队的志愿者老师们也将持续重视传统文化的教授，让悠悠华夏之美感染每一位孩子们的心。

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