湖北远安： 用好调研“五步法” 锤炼干部“硬功夫”

湖北日报客户端讯（通讯员曲雪佳、伍玉华、陈治）“没有调查，就没有发言权”，***总书记强调，调查研究能力是干部要提高的“七种能力”之一。近年来，远安县委党校坚持在提升青年干部调查研究能力培训上下功夫，探索建立“五步法”工作体系，引导青年干部扑下身子干实事、谋实招、求实效。

一是瞄准“靶心”，精选调研课题。培训前，实行“两带来”制度，提前了解学员关注热点，精准把握不同学员差异化培训需求，引导学员带着问题和思考来学*，提高调研学*的主动性和积极性。培训中，紧扣乡村振兴、工业经济、联村共建、流域治理、“双集中”、共同缔造等县域中心工作，聚焦难点热点问题，明确调研课题，组建调研小组，进一步拓宽学员对新形势、新发展趋势的认识，引导党员干部到一线察实情、找症结、思良策，以破解难题的实际成效形成调研成果。

二是夯实“地基”，强化专题辅导。邀请省内外资深名师为学员开展关于调查研究专题辅导，夯实理论基础，结合例文详细讲解调研报告的类型、写作思路及写作方法。同时，分派指导老师到各调研小组进行全程指导把关，全过程、全方位跟进学员调查研究的进度，掌握每个调研小组的具体情况，让学员在调查研究中加深对创新理论的理解和运用。

三是打破“壁垒”，深入交流研讨。围绕调研课题内容，通过学员论坛、课前微论坛、课后研讨、头脑风暴等多种方式，让学员们结合各自工作领域、实践经验和调研体会，进行深度交流与思考，进一步梳理问题、剖析原因，形成共识性对策建议，明确调研报告结构框架，让学员们在思维碰撞中打开视野、启发思维、拓宽思路。

四是迈开“步子”，开展实地调研。组织学员到开展县内一线调研，县外专题外训，做到真正静下心来、扑下身子、迈开步子，通过实地参观“看”、走访群众“听”、单位部门“问”、档案资料“查”等方式，在调研过程中深挖问题线索，把值得学*的经验和做法学透彻，培养学员发现问题、摸清实情、找准症结、破解难题的能力，在调查研究的过程中提高献策“准度”、增强履职能力。

五是分享“智慧”，汇聚调研成果。培训结束，各课题组凝聚团队智慧，围绕课题调研情况开展交流会，呈现出了选题准、方法活、调研深、走访实等特点。同时，通过交流分享，学员们更明晰了调查研究的着眼点和关键点，为远安高质量发展建“有据”之言，献“务实”之策集聚青年智慧。

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