字韵游心园 文化启童梦 —— 远安队鸣凤社区开展汉字文化特色课程

湖北日报客户端讯（通讯员孙锦超、包昕桐、胡珂）为弘扬汉字文化、传承汉字精髓，7月26日，华中师范大学外国语学院心心火支教团远安队（以下简称“远安队”）鸣凤社区分队举办了一场别开生面的“汉字游园会”特色课程。此次活动由志愿者老师孙锦超和高钰婷策划与执行，旨在通过创新的教育方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学*和体验汉字文化的独特魅力。

图1 孙锦超通过汉服引入为孩子们介绍汉字

活动伊始，孙锦超老师和高钰婷老师向孩子们介绍了汉字的悠久历史和深厚底蕴。他们通过讲述汉字的起源故事，如仓颉造字的传说，以及汉字在中华民族历史长河中的重要地位，激发了孩子们对中华传统文化的浓厚兴趣。

图2 高钰婷为孩子们介绍甲骨文

为了让孩子们更加深入地了解汉字，孙锦超老师和高钰婷老师巧妙地设计了一系列趣味汉字学*板块。他们将汉字学*与游戏相结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中学*汉字，体验汉字的魅力。在“汉字演变我知晓”环节，孩子们通过观看视频，知晓了汉字从甲骨文、金文、小篆到楷书、行书、草书的演变过程。老师还展示了不同时期的书法作品，让孩子们感受到汉字艺术的演变和书法的美感。孩子们惊叹于汉字的演变之美，对汉字的发展历程有了更加直观的认识。

图3 孙锦超引导同学们参与课堂活动

“造字法我知道”环节中，高钰婷老师通过具体的汉字示例，如“日”、“月”、“山”等，为孩子们详细讲解了“象形”造字法，让孩子们了解到汉字是如何从自然界的事物中抽象出来的。接着，通过“上”、“下”等字，老师介绍了“指事”造字法，让孩子们明白汉字是如何通过指示方位来表达意义的。在“形声”造字法的讲解中，老师以“清”、“河”等字为例，让孩子们理解了形声字的构成原理。此外，老师还介绍了“会意”、“转注”和“假借”等造字法，让孩子们对汉字的构造有了全面的认识。

图4 同学们回答造字法相关知识

在“绕口令我会念”环节，孙锦超老师准备了一系列的绕口令，如“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”“黑化肥发灰，灰化肥发黑”等，让孩子们在念诵中锻炼自己的语言表达能力和对汉字发音的敏感度。孩子们积极参与，有的念得飞快，有的念得结结巴巴，现场充满了欢声笑语。

图5 同学们认真听讲

此外，活动中还设置了“汉字拼图”和“汉字接龙”等互动游戏，让孩子们在实际操作中加深对汉字结构和意义的理解。通过这次活动，孩子们不仅学*到了汉字的基本知识，更在实践中体会到了汉字的趣味性和艺术性，这对于培养孩子们对传统文化的兴趣和热爱具有重要意义。

图6 汪蕊彤同学尝试汉字接龙游戏

本次“汉字游园会”特色课程，不仅为孩子们搭建了一座通往汉字文化的桥梁，更在轻松愉悦的互动中，让他们深刻体会到汉字的深邃与魅力。孩子们在游戏与学*中穿梭，既锻炼了思维，也培养了对传统文化的热爱。未来，远安队将秉承这份文化传承的使命，持续举办更多富有教育意义的文化活动，让更多的孩子在传统文化的熏陶下成长，让中华文明的瑰宝在新一代中绽放新的光彩。

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