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湖北日报客户端(通讯员余可欣)近日,洋坪镇洋坪村暑期 “爱心托管班”的孩子们迎来了别开生面的一课——竹编技艺体验课。市级非物质文化遗产项目(竹编制作技艺)传承人郑晓红手持细竹篾,在讲台上耐心讲解:“把第二根篾压在第一根篾的上面,形成‘十’字型,再把第三根篾压在第二根篾的上面……”讲台下,孩子们手持篾条,认真按照步骤尝试编织。 为了让孩童们轻松入门竹编手艺,非遗传承人郑晓红特地提前准备了削好的细竹篾和简易编织图样,方便孩子们在课堂上操作。而郑晓红给孩子们教授的课程,就是采用十字编的编织技法,制作一只竹编马。在郑晓红的细心讲解和指导下,不多时,孩子们就根据郑晓红的教程编出了自己的手工作品。“今天在郑爷爷的课堂上,我编了一个有趣的竹马,我觉得这节课堂很有趣,我很喜欢这个竹马。”学生郝美玲举着自己的作品开心地说。 这场非遗体验课不仅吸引了孩子们,托管班的大学生志愿者也积极参与其中。“之前在学校没有接触过非遗竹编,今天亲手尝试了之后,顿时对这项技艺充满了敬佩,传承人真的不容易,对非遗传承人的敬意就会油然而生,这节课非常有意义。”志愿者饶琳感慨道。 在托管班开设初期,大学生志愿者发现,爱心托管班教学内容大多围绕基础看护与简单知识巩固,形式单一,难以充分激发孩子兴趣。“孩子们精力旺盛,对新鲜事物充满好奇,单一内容留不住注意力,得让课堂‘活’起来。”志愿者闻梓道出了问题所在。 洋坪镇得知情况后,迅速谋划创新课堂,最后决定引入本土特色文化资源。“了解到这一情况后,我们就邀请到了镇里的竹编非遗传承人郑晓红老师,想让他给孩子们讲授竹编的技巧,让孩子们的课堂更加生动一些,同时也让孩子们在触摸传统技艺的过程中,感受乡土文化的魅力。”镇团委工作人员温敬介绍。 竹编课程走进课堂,受到了学生的一致好评,非遗传承人郑晓红也通过自己的努力,拓展了非遗传承的潜在群体,让非遗技艺更好地传播并传承。“竹编技艺是中华传统文化,我作为传承人,我就希望通过自己的努力,让孩子们喜欢上这门技艺,将这门手艺一代代传承下去。”郑晓红说。 这个夏天,爱心托管班的孩子们与这项非遗技艺来了次“亲密接触”,不仅丰富了学生的暑期课堂,也在学生群体中播下非遗传承的种子。未来,洋坪镇暑期爱心托管班将继续探索更多富有教育意义和文化内涵的活动形式,为孩子们的成长之路增添更多色彩和可能。 |