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湖北日报客户端讯(通讯员陈颖超)为深化教联体协同育人机制,促进校际音乐教学资源共享与教师专业成长,近日,远安县振华小学教联体联合举办“‘音’为有你,‘乐’享成长”音乐学科教学展示与研讨活动。两校音乐教师齐聚一堂,以课堂为媒,共探美育育人新路径。 课堂展风采,童声润心田 活动现场,两节精彩的音乐示范课轮番上演,为师生带来了沉浸式的美育体验。陈颖超老师执教二年级音乐课《星光恰恰恰》,以灵动活泼的教学风格点燃课堂。她通过趣味节奏游戏、肢体律动模仿等互动形式,引导孩子们感知恰恰舞的欢快节拍,孩子们跟着旋律拍手、跺脚、旋转,在轻松愉悦的氛围中学会演唱歌曲,充分感受音乐带来的快乐。 
周钥洁老师带来三年级《舂米歌》教学,课程设计独具匠心。周老师结合歌曲的民族文化背景,通过多媒体展示舂米场景、实物道具演示等方式,让学生直观理解歌词内涵。她注重引导学生用自然真挚的声音演绎歌曲,通过分组合唱、强弱处理等训练,不仅提升了学生的演唱技巧,更让孩子们在歌声中体会到传统劳动音乐的独特韵味,厚植文化自信。 
研讨促提升,聚力共成长 课后,两校教师围绕课堂教学展开深度研讨。大家充分肯定了两位教师的教学亮点:陈颖超老师的课堂互动设计贴合低段学生认知特点,趣味性十足;周钥洁老师深挖教材文化内涵,实现了音乐教学与传统文化的有机融合。同时,老师们就教学目标落实、课堂节奏把控、评价方式优化等问题各抒己见,交流教学心得,碰撞思维火花。 参与活动的领导表示,本次教联体活动搭建了优质的教学交流平台,有效促进了两校音乐教学经验的互通互鉴。未来,将持续深化教联体合作,聚焦美育核心素养,通过联合教研、师资互派等形式,推动两校音乐教育质量同步提升,让美育之花在校园绽放。 
此次音乐教联体活动,不仅展现了两位教师扎实的专业素养,更彰显了音乐教联体“联动、共享、共进”的核心价值。振华小学与花林小学将以此次活动为契机,继续携手同行,深耕音乐课堂,为学生的全面发展和美育工作的高质量推进注入源源不断的动力。 |