远安县多措并举铸牢青少年中华民族共同体意识

远安县多措并举铸牢青少年中华民族共同体意识

把民族团结的种子播进青少年心田

三峡日报讯（记者孙晓陵，通讯员陈祖波、颜靖峰）“班超出使西域30年，促进了多民族国家的发展……”3月7日，在远安县一中的操场上，学生们正在国旗下讲述民族团结故事。

该县深入学*贯彻落实中央、省、市民族工作会议精神，将铸牢中华民族共同体意识融入青少年学*成长全过程，通过共学民族政策、共上民族课程、共述民族故事等方式，探索建立了青少年民族团结教育工作的常态化机制，不断促进青少年铸牢中华民族共同体意识。

同心共学民族政策。围绕民族团结进步创建工作，该县将民族政策、民族理论和民族文化，特别是***总书记关于加强和改进民族工作的重要思想纳入青少年教育体系。在寒暑假期间，该县启动“我们的节日·春节（元宵节）”“共享端午情·民族舞蹈大赛”等民族团结活动22场次，1000余名青少年现场了解民族文化，学*民族团结知识。

结合普法进校园工作，县委统战部、县民宗局、县教育局组建民族法规普法服务队，深入全县22所中小学举办民族政策普法讲座25场，营造了青少年学*民族政策法规的浓厚氛围。

同心共上民族课程。该县坚持把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节。“开学第一课”，各学校通过主题班会、各民族学生互动交流等形式，有针对性地开展中华传统文化和爱国主义教育，引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观。

远安县栖凤小学作为“全省民族团结进步示范单位”，建立铸牢中华民族共同体意识文化长廊，开设《民族政策知多少》等课程，帮助学生了解党的民族教育政策，增强民族团结意识。县实验小学围绕“手绘民族服饰，弘扬传统文化”主题，开展手绘各民族服饰活动。县实验中学组织学生观看《可可西里》《上甘岭》等民族团结优秀影片，让民族团结的种子根植于青少年心田。

同心共述民族故事。该县中小学校积极开展“讲述民族团结故事”主题教育活动，教育引导学生自觉铸牢中华民族共同体意识，用实际行动维护民族团结。县一中、县职教中心每月第一个星期一开展“国旗下讲述民族团结故事”活动；鸣凤中学、茅坪场镇中心小学组织中小学生参加该县“讲好红色故事·传承红色基因”演讲比赛；县民宗局联合县教育局开展“争做民族团结好少年”作文竞赛，进一步深化了民族团结进步教育。

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爱国情怀、民族精神、道德规范一定要从少儿抓起