一起成长——《从故事里学儿童技能教养法》读后感6000字

我和孩子一起学习，一起成长——《从故事里学儿童技能教养法》读后感6000字：
一、什么是儿童技能教养法
让我懂得什么是“儿童技能教养法”。是以孩子为中心，在家庭、朋友以及其他跟孩子亲近的人的帮助下，一步步地帮助儿童通过学习技能，来克服其自身的情绪和行为问题的方法。“儿童技能教养法”原本是为孩子设计的，但其中的原理不光适合他们还是和成年人。此书中的方法简单和安全，家长们只要经过一点点用心和努力就可以用来帮助自己的孩子。
此书的基本理念能够将家长、学校和朋友都能带进来形成一个积极正向的、帮助孩子学习技能的氛围，其结果往往不仅帮助了孩子，也改变了孩子身边的整个环境。这一点是我们作为家长的都愿意看见的成效。书中方法的优势是，避免了职责，把家长当成是愿意并有能力帮助孩子学习技能的支持者，从此不但增强了跟家长的合作，还拉近了家长与孩子之间的距离。书中的方法都很接近生活，接近事实。孩子出现的一些问题都可以看到并能够帮助解决，同时还可以锻炼和提高孩子学习各种技能。

一起成长——《从故事里学儿童技能教养法》读后感6000字

二、儿童技能教养法的分步介绍
1.把问题变为需要学习的技能
女儿在生活中也有一些问题，首先我要学会将问题列表，从最容易解决的一点入手，帮助她去一件一件的解决。其二，在解决问题时要明确告诉她“要怎样去做什么”，同时举例说明让她领悟其中的道理。如果发现问题时，应如何去运用方法解决，让她在解决问题的同时学会技能。
2.跟孩子达成一致
孩子都很清楚自己的弱点，但是很少能主动的去改正自己的弱点。这时我们就要将他的弱点写出来，让她自己说说准备如何改正，告诉他，父母很看好他，知道他能够自己在最短时间内解决这些问题。同时可以给他一些建议，告诉他愿意帮助他一起去解决。
3.探索学习技能带来的好处
这一点我和女儿之间都深有感受，已经初见成效，而且女儿也很愿意接受我给她的帮助，我们之间都在一点一点的改变和进步。
4.给技能命名
这是一个很好的创意，让孩子之间做主给技能起名字，把他带入游戏中，让其在学习中得到快乐的学习和主动的学习。
5.魔法宝贝
让他之间选一个魔法宝贝，让这个宝贝陪伴他一起学习一起成长，当他遇到困难时，可以借助这个有魔法的宝贝帮忙。这时家长需要时刻的关注就可以了，在他陷入困境的时候，我们就要出现帮其解决了。
6.招募支持者
在我们家女儿就有一个非常喜欢和敬爱的支持者，那就是爷爷，有时在遇到问题时爷爷会在第一时间给她鼓励和帮助。
7.建立信心
让孩子有足够的信心是很重要的，女儿有时就缺乏这一点。每周我都要检查家听本老师批改的内容，昨天女儿回来告诉我说：“以后印章不好盖了，这次连小柯同学都没有盖到”。我就说：“小柯同学在你心里一定是最好的，是吗？那我们就要像他学习。同时你也要检讨一下自己，为什么自己没有盖上的原因，你要有自信，只要你认真完成老师布置的作业，妈妈相信你一定可以得到印章的。”果然晚上做家听时认真多了，对字迹的要求也高了。
8.策划庆祝
这一点我做的还比较好，经常会给孩子一些意外的惊喜，其目的就是激励和鼓励她，同时也让她能感受到父母的爱。
9.清晰技能的定义
在这一点上女儿有些技能掌握的还比较好，但有些技能还需提高，这也与我自身的学习和提高是分不开的，与女儿一起成长目前是我学习技能的一个重点，我会和女儿一起加油。
10.广而告之
女儿从上幼儿园的时候爷爷就给她准备了一个百宝箱，里面全是她所获得的奖项，时不时的我会拿出来“广而告之”，一次来鼓励她一下，让她继续加油、继续努力。
11.练习技能
偶尔在休息的时候会和女儿一起玩过家家，那时她总会让我换角色做她的姐姐，或是她是大人，做我的朋友或者同事。玩的过程中经常会发现，她想的和做的有时比大孩子还懂事。这也许就是她在以她的方式在学习一些新的技能吧。
12.提醒
孩子在玩耍的过程中经常会忘记一些事情，作为大人在说了一遍又一遍以后，孩子还是不愿顺从你的意愿时，家长们有的就会发火，或者是说出一些不好听的话语。其实就如书中所说的，孩子也许是太专注某件事了，或者是还没有完全掌握新技能，所以在这个时候家长可以给孩子们一个小小的提醒。
13.庆祝会
“庆祝会”不只是为了庆祝，还要让孩子学会感恩，感恩身边帮助过她的人，让她知道，没有支持者的帮助就没有她今天收获。
14.传授技能
我觉得也可以这样理解“传授技能”，就是让孩子亲自经历一些新的事物，不但可以学到新的知识，还可以锻炼自己的独立思考能力。只有亲身经历后映像才会更深刻。
15.下一个技能
都说孩子的大脑像是一块海绵，可以不断的吸收水分。孩子在不断的一个接着一个学习新的技能，但我看来技能的不在于多少，而在于是否掌握好了，并且可以很好的去运用了。在成功掌握一个技能后再学习下一个技能，这样孩子才会有信心，有动力。
三、儿童技能教养法帮助不同年龄的儿童
《跟马桶“讨教”控制撒尿》《学会乖乖回家》《用“屎王”训练坐便盆》书中分享的这三个小故事都说明了，孩子在学会新的技能时离不开家长和身边支持的帮助，大家可以运用一些新鲜的、好玩的或者具有想象的方法来帮助孩子，使得他，慢慢的掌握技能。
《让狗狗闻一闻你》这个小故事让我又进一步掌握了“儿童技能教养法手册”如何应用。孩子在遇到问题后要将其问题变为学习一项新技能去对待，由家长带领孩子还有孩子身边的支持者一起去帮助孩子去学习。同时让孩子感受到生活中的任何一件事情，只要你认真对待了就会给你带来快乐。
《一个成为消防队长的男孩》该故事叙述了“儿童技能教养法”成功帮助了一个患有自闭症的孩子。通过学习不但让孩子学会了新的技能，而且让孩子找回了自我。
《跟小妹妹做朋友》从这个小故事里我看出了小主人公的无奈和父母的无奈。首先这对父母没有很好的去了解和倾听孩子的内心，其实孩子是很懂事的，她知道自己需要去改变什么，同时也需要父母的帮助。不论大人还是孩子，在学习一项新的技能时都不可能一帆风顺，这时作为支持者，需要在孩子坚持不了的时候，或是忘记的时候给予提醒，帮助她慢慢的学习、慢慢的提高。
《驯服暴力》现在独生子女比较多，一大家人只围绕着一个孩子，难免有些孩子会被惯坏，有时在满足不了他的需求时会发生过激的行为。其后果不但伤害到家人有时也可能伤害到身边的人。这时作为家长的首先要让孩子感受到，他的行为并不能给他和别人带来快乐，反而会伤害到别人。要主动的去帮助他及时有效的学习新的技能，控制住这个行为的发生。同时还要让孩子自己想出控制自己过激行为的方法。当孩子在学会新技能后给予庆祝，告诉他“你是最棒的”！
《一次愉快的家访》其实每个孩子都有他的优点和缺点。这时家长可以让孩子自己找到自己的优点和缺点，并且把它们一一写出来，再让他自己找一个觉得自己能在很短时间内就可以学会的新技能先试一试。在孩子认识到自己的缺点的同时，也要当孩子面认可他的优点。并向孩子表示愿意帮助他提高新技能，改正现在的缺点，哪怕是每天进步一点点。
《学习守时》故事中的小男孩是所有人眼中的问题男孩，但是经过身边支持者的帮助，他成功学会了新技能。所以说我们不怕孩子出现问题，只要家长有信心，愿意帮助孩子解决问题，使他学会新技能不是没可能的。
《不再害怕假面具》这个故事和我的女儿在生活中遇到的问题很相似，女儿很小的时候就害怕颗粒状的东西，直到现在还是这样，几乎都不能看到这些形状的东西。六一儿童节时女儿学校有演出，而恰好演出服上就配有这样的装饰，记得那天早上给她穿那条裙子的时候哭的昏天黑地的，怎么都不愿意穿，后来只有给她换上别的衣服，一直等到她安静下来以后我跟她说：“宝贝啊！今天要演出，所有的小朋友都要穿上指定的衣服，你想想看，如果因为你没有穿的话，那样好吗？”她望着我没有回答，过了一会儿她抬起头委屈的望着我说：“妈妈，那你给我换上吧。”当时我我心里也有一种说不出的感觉，一是女儿真的很乖巧，二这也是一种好的现象，说明这个问题其实不是解决不了，而是需要时间和方法。只要我有信心，给女儿勇气，相信一定会让她学会这个新技能和控制恐惧。
《一个孩子，三个技能》故事中的这个问题让我们看到了，不但可以学会新的技能，还可以同时掌握几个新的技能。在生活中也是这样，有问题不可怕，只要有方法都可以一一解决。我们可以从孩子身上的一个个小问题开始，试着去让她学习，让她改变，让她从成功中获得喜悦和自信，相信自己接下来的所有问题都可以解决的。
《学会好好地下楼梯》每个孩子都有自己的个性，有的性格比较慢，有的性格比较急躁。慢有慢的优点和缺点，快有快的优点和缺点，首先要让孩子自己认识到，他在哪些地方做的不够好，需要学习新技能；然后确定他是不是想改变目前的状况；改变后会给自己和身边的人带来什么好处；最后成功了想怎样庆祝。只要给孩子信心，表明愿意帮助他解决目前的问题，相信孩子一定有兴趣和愿意学习。
《改掉说脏话的坏习惯》昨天晚上做完作业去一个邻居家玩，正好碰见她正在为孩子不好好吃饭给她带来的烦恼。回到家以后我就跟女儿说了：“你看见了今晚这个小朋友吃饭时的表现了吧？你认为这样好不好？”女儿说：“这样不好，一个是牙齿会弄坏，第二个也会影响到自己的家人，不能及时的将所有的碗洗完。”我又问她：“那你想不想学习一个新的技能，能快速的将饭吃完呢？”她说：“我想啊！”接着我又问她：“那你觉得你掌握了这个技能以后对你和家人们有什么好处呢？”她说：“那样以后家人们也不会因为我吃的慢而烦恼了，我和大家一起吃完，这样也不用等我吃完了再洗碗了。”我说：“妈妈支持你，也相信你会在很短的时间内就能学习到新技能，到时候你想怎么庆贺呢？”她笑着对我说：“妈妈，你给我做个小黑板吧，接下来我还想学习更多的技能，在每次我成功学会一个新技能以后，你就在上面给我贴上一个‘贴画’就可以了。”我听完她说的话我很开心，抱着她对她说：“我女儿真棒！”但我也知道，一个好的习惯不是那么容易养成的，要给孩子时间，给她信心，帮助她慢慢的改变，相信有一天所有的问题都会不是问题的。
《克服对蜘蛛的恐惧》故事中的小女孩，自我破解能力很强，自己给自己勇气、找寻方法去战胜恐惧，学习新技能。从这一点可以看出当学习一个新的技能时，也可以锻炼孩子的独立思考能力和学会坚持。在学习某一新技能时，可以采取各种各样的方法，只要适合自己的都是好方法。
《把水当牛奶喝》儿子小的时候就是把牛奶当水喝，一天下来几乎都不喝一口水，有时真的很烦恼。后来我给他规定，每天只有两盒奶，如果你在早上就把喝完，那么你一天都没有奶喝了，只能喝水。开始他想，我可能只是说说而已，自己先喝完了再说，但他没有想到我真的那天没有给他再喝一盒奶了，到了下午估计是渴坏了，放学回到家拿起桌子上的白开水咕噜咕噜喝个精光。从那天以后他每天早晨一盒奶晚上一盒奶，平时的时候都喝白开水了。也许我当时的方法不是很好，但是孩子能学会新的技能，达到你想要的就可以了。
《在家庭游戏中改善厌食症》对于厌食症，那要看每个孩子的实际情况了，首先要确认是因为零食吃多了，还是哪里不舒服。如果是因为身体的原因，造成的厌食症，那就要去医院诊治了。如果说是因为零食造成的，可以采取游戏方式或者是奖惩制度给孩子减少零食，同时要让孩子知道正常的饮食有什么好处，少吃零食有什么好处。以此来慢慢地减少孩子对零食的依赖。
《儿童技能教养法和古兰经》尊重父母是每个人必须做到的，因此作为家长从孩子小的时候就要给他们树立榜样，孩子是父母最好的老师。要求孩子的同时我们对父母也绝对不能顶撞，特别是当着孩子的面，必须做到顺从和尊重，还要让孩子学会感恩。同时在外面也要做到尊重和孝敬长辈。孩子就像一棵棵小树苗，要想他们成长为参天大树，作为家长的我们就必须用心的呵护、关注和辛勤培育，只要做到这些，相信在不久的将来你必定会有不一样的收获。
《帮助离异家庭的孩子找回幸福》我也是一个在婚姻上失败过的家长，我能体会到家长的无奈和孩子的痛苦。但我还是希望所有的家长在做出这一选择时考虑一下孩子的感受。孩子虽然小但是他们也有他们的想法，我们要尊重他们，不能给他们的童年带来多少快乐，也不能给他们带来伤害。因此我不喜欢家庭内部的争吵，真的会伤害到孩子的心灵。一旦给孩子造成了伤害，会给他们在成长的道路上造成阴影，甚至会造成更严重的伤害。所以在这种情况下父母有必要给孩子更多的关注和爱，帮助他们走出大人的世界，让孩子能够在正常的生活环境中快乐的成长。
《学会跟老师好好相处》作为老师肯定是希望每个孩子都很优秀，他们无私的将自己的所学交给孩子，我们必须尊重他们，同时也应该教会孩子必须尊重他们。学会跟老师好好相处这也是必须的，这不光是需要孩子与老师好好相处，家长们更应该要和老师好好相处，作为家长你每天只要面对一个孩子，而老师要面对形形色色的孩子，你是孩子的父母都不负责任，整天以没时间、没精力为理由，那老师呢？要想让孩子感受到你对他们的关心，父母就必须经常的跟老师交流，关注孩子在学校的一切行为和学习状况，这样你重视了，孩子自然也会跟着重视。这样的话孩子一旦在学校出现什么状况你就会在第一时间知道，并能够在第一时间里与老师沟通去帮孩子解决问题，帮助其学习新的技能。
《培养耐心可以克服过度活跃》结合“正面管教”那本书，我认为像这些孩子是需要更多的关注才行。当孩子喜欢打断大人的谈话，抢着发言，也许就是需要你的关注。大卫科波菲尔读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析，这时家长要学会的就是先倾听孩子的心声，并告知你要学会尊重别人，需要学习这个新的技能。在你想表达你的想法的时候，可以在别人说完以后举手表达，或者是轻轻的问一声：“我可以发表一下我自己的想法或者是看法吗？”相信每个孩子都会也都能做到，只要家长给他们时间、帮助和提醒，相信她们会一点点去改变的。
《学习控制玩游戏的时间》现在是科技时代，有些大人都很难控制好自己沉迷在游戏世界里。就拿现在最火的“抖音”来说吧。经常会听见身边的人说：“昨晚看抖音，不知觉的又看到夜里一两点了。”抖音真的有这样的魔力，我女儿也很喜欢看，里面确实有很多的人才。但是在女儿上一年级之前我就跟她有过约定，每周的什么时间才可以去看这些，或碰这些电子产品。女儿也一直做的很好，从没有触犯过我们的约定，所以说跟孩子一起制定一个计划，并表明你的态度，你会一直坚持这样做下去，她看到了你的坚持以后，也会跟着一起去遵守下去的。
四、在团体里运用儿童技能教养法
《‘懒虫子’和‘工作蚁’》，觉得这是一个很好的学习新技能的方法，可以让每个孩子都可以学到新的技能，作为老师希望自己的每个学生都在一个起跑线上，希望他们都能安静的、很好的学习知识和掌握新的技能。就像师傅在班级里开展的学习“丁”字坐新技能一样，女儿回家后经常会跟我说起，而且从她的语气里可以听出孩子们都愿意去做，而且做的都非常好。作为家长的我也非常愿意看见孩子的改变和成长，这都是与师傅的用心良苦分不开的。在团体里学习新技能确实是个很好的主意，这样不但可以激励孩子，还可以让更多的孩子学习新的技能。希望接下来女儿在学校里能够跟着师傅再继续多学习新的技能。
《一所荷兰小学》这所小学的情况给老师、学生以及家长带来的烦恼我深感体会。记得女儿在上幼儿园的时候就有这样的现象，而且一直到女儿毕业也没见好转。早上上学的时候还好一点，到了下午家长接孩子的时候就乱套了，即使老师和校领导都在现场压制混乱，但还是没有任何效果，现场就如同在抢孩子一样，难道迟了孩子就会被别人接走吗？为什么家长们没有想到，混乱之中更容易出错、出危险呢？孩子的教育最重要的还是在于父母，有时候孩子们能做到的，但有些家长却不一定能做到。在很多时候坏习惯的养成只在一瞬间，但是再想去改正它，养成一个好的习惯，却需要很长一段时间去改变。因此，家校配合是很重要的。不要想把孩子交给学校、交给老师就完事了。要想自己的孩子适应社会、适应大的团体，家长的一言一行就必须要注意；要想自己的孩子成长为优秀的人才，家长们就要先自我反省，您是否给孩子树立了榜样；同时家长们还需要自我成长，提高自身的素质和文化修养。作者：姜娟

小手一抖，金币拿走。

姐顶的不是寂寞，是楼主的帖！

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