一个周末,我陪女儿看电视,上面出现了男女拥抱亲吻的镜头。以往遇到这种情况,女儿总是举起手来挡住眼睛,嘴里嚷道:“少儿不宜。”可这回,她好像忘 了,痴痴地看着。我本能意识到,女儿可能早恋了。我用手肘碰她一下,她的脸“腾”地红了,不好意思地转过身,靠在我的肩上,默不作声。
过了一会儿,她抬起头,试探地说:“妈妈,我同桌好像喜欢我。”
“噢,你怎么知道?”
“那天他问我,假如有人暗恋你怎么办?你说,他这是不是在试探我?”
“也许是,你怎么回答的?”
“我说,那他可惨了,因为我这个人有点儿花心。”
我“扑哧”一声笑了,用手指着她的额头:“你真这么说的?”
“真的。我喜欢我同桌,但我也喜欢别的男生。妈妈,你说我这是不是花心?”
“这算什么花心?你和他们只是比普通同学关系好,算是学友,就是同学加朋友。”
听我这么说,女儿松了口气。我看看她,问:“那你有没有喜欢的男生?”
女儿看着我,犹豫地说:“有,不是不是我们班的,是作文班的小童,你见过。”
我脑海中掠过那个小帅哥的影子,他不仅作文好,还精通电脑。我点点头,说:“不错,你很有眼力,小童挺优秀的。”
女儿又往我身上靠了靠,趴在我肩上问:“妈妈,你不会笑我吧?”
“不会的,小童又帅又优秀,喜欢他不是错。说说吧,喜欢一个人是什么感觉?”
“就是一看见他,就会心跳加速。”女儿不好意思地说。
我郑重地点点头,女儿信任地看看我,又问:“妈妈,你说,一个女孩儿,怎么样可以吸引一个男孩儿,让他喜欢呢?”
“如果想吸引他,需要两点:一是要有漂亮的容貌,二是要有精深的思想和学识,二者至少具备一样。如果两样都有更好,但如果两样都没有,那就惨了。”
女儿点点头:“我明白了。妈妈,你教我写文章吧。”
从那天起,女儿不用我督促,每天写一篇日记,每周写两篇周记、一篇作文。写作业也很认真,考试成绩直线上升。看着她肯为了小童改变自己,逐渐进步,我不禁有些感动。既然喜欢一个人有激励作用,就让她喜欢好了。只要小心呵护,让她停留在“喜欢”,不发展到“爱”的程度,就不会碍事。
摘自《家庭生活指南》图源于网络
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