一个周末，我陪女儿看电视，上面出现了男女拥抱亲吻的镜头。以往遇到这种情况，女儿总是举起手来挡住眼睛，嘴里嚷道：“少儿不宜。”可这回，她好像忘 了，痴痴地看着。我本能意识到，女儿可能早恋了。我用手肘碰她一下，她的脸“腾”地红了，不好意思地转过身，靠在我的肩上，默不作声。
过了一会儿，她抬起头，试探地说：“妈妈，我同桌好像喜欢我。”
“噢，你怎么知道？”
“那天他问我，假如有人暗恋你怎么办？你说，他这是不是在试探我？”
“也许是，你怎么回答的？”
“我说，那他可惨了，因为我这个人有点儿花心。”
我“扑哧”一声笑了，用手指着她的额头：“你真这么说的？”
“真的。我喜欢我同桌，但我也喜欢别的男生。妈妈，你说我这是不是花心？”
“这算什么花心？你和他们只是比普通同学关系好，算是学友，就是同学加朋友。”
听我这么说，女儿松了口气。我看看她，问：“那你有没有喜欢的男生？”
女儿看着我，犹豫地说：“有，不是不是我们班的，是作文班的小童，你见过。”
我脑海中掠过那个小帅哥的影子，他不仅作文好，还精通电脑。我点点头，说：“不错，你很有眼力，小童挺优秀的。”
女儿又往我身上靠了靠，趴在我肩上问：“妈妈，你不会笑我吧？”
“不会的，小童又帅又优秀，喜欢他不是错。说说吧，喜欢一个人是什么感觉？”
“就是一看见他，就会心跳加速。”女儿不好意思地说。
我郑重地点点头，女儿信任地看看我，又问：“妈妈，你说，一个女孩儿，怎么样可以吸引一个男孩儿，让他喜欢呢？”
“如果想吸引他，需要两点：一是要有漂亮的容貌，二是要有精深的思想和学识，二者至少具备一样。如果两样都有更好，但如果两样都没有，那就惨了。”
女儿点点头：“我明白了。妈妈，你教我写文章吧。”
从那天起，女儿不用我督促，每天写一篇日记，每周写两篇周记、一篇作文。写作业也很认真，考试成绩直线上升。看着她肯为了小童改变自己，逐渐进步，我不禁有些感动。既然喜欢一个人有激励作用，就让她喜欢好了。只要小心呵护，让她停留在“喜欢”，不发展到“爱”的程度，就不会碍事。
摘自《家庭生活指南》图源于网络
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