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[当阳] 以奋进之笔书写教育高质量发展答卷 ——当阳市第二高级中学高质量发展纪实

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发布员 发表于 2021-7-1 13:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

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以奋进之笔书写教育高质量发展答卷

——当阳市第二高级中学高质量发展纪实


4月16日,学校党委组织党员到瓦仓革命烈士纪念碑,开展“传承红色基因牢记初心使命”主题党日活动。

学校五月庆祝建党100周年红歌大赛

2021年校园十大歌手竞赛现场

学校第九届仲宣体育艺术节开幕式

岁月不居,时节如流。站在建党百年的新起点,回望“十三五”,当阳市第二高级中学坚持为党育人的初心使命,坚持立德树人的育人理念,锐意进取、追求卓越,攻坚克难、昂首向前,用激情与汗水写下了当阳二高教育史上的辉煌篇章。

栉风沐雨,方得春华秋实;征途漫漫,唯有奋发向前。展望“十四五”,我们坚信道阻且长,行则将至;我们坚信行而不辍,未来可期。


德育为首 塑造学生美好心灵

“凝聚在关公身上的‘忠义仁勇’精神,蕴涵着中国传统文化的伦理、道德和理想……” 3月5日,当阳二高高一年级学生团干及优秀团支书代表一行在当阳市关陵庙开展“学雷锋”志愿服务。

在关公墓前,学生们聆听三国故事,感受关羽精神。在关陵庙里,学生们清扫落叶、拔除顽草、擦拭灰尘,在劳动中体验快乐,在实践中感悟生命。

“‘学雷锋、献爱心’活动作为我校德育教育工作的重要一环,对于引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐有着积极的作用。”该校校长马国良介绍。

德育教育是素质教育的灵魂和方向,占据教育的核心地位,无论对学校、家庭、社会还是个人,都有着举足轻重的作用。近年来,当阳二高坚持“德育为首”理念,通过打造“三自一优”德育品牌,以课堂为主阵地加强德育渗透,形成学校、家庭、社会紧密配合的德育网络,使德育工作由学校向家庭辐射,向社会延伸。并构建了以爱国主义教育为主线,主题教育系列化、养成教育规范化、法制安全教育常态化的德育工作新格局。

强化意识形态教育,打造鲜红德育底色。该校坚持意识形态教育,把握正确的舆论导向。大力宣传党中央方针政策,引导全体党员和教师多看主流,多看本质,多看积极向上向善面。强化全体党员和教师职业道德意识,树立正确的职业理念、职业态度和职业纪律,增强全体党员和教师爱岗敬业、为人师表的责任感。并要求全体党员教师充分利用课堂教育主阵地,把社会主义核心价值观、红色教育、中华传统美德等有机融入到课堂中去,唱响主旋律,帮助学生自觉抵制不良思想的侵害。


“一主双特” 助力考生占得先机

4月7日,在湖北省教科规划办2017年重大课题“新高考背景下高中教学与管理改革的实践研究”课题结题会暨新高考备考策略研讨会上,当阳二高展示了该校近年来在文化建设、德育管理、课堂教学改革、课程建设等方面的成功做法,因表现突出获先进单位称号。

此前,针对此次新高考改革的研究,该校成立了相应的5个子课题组,由38名校级领导、优秀教师组成课题核心成员。通过近四年扎实的理论和实践研究,课题组取得一系列令人瞩目的研究成果,学校的管理、德育、教学、服务等工作也因此迈上新台阶。

当阳二高取得如此优异的成绩并不是偶然。近年来,该校为有效对接新高考改革做了大量工作:组织相关教师外出学*、考察、培训;因校制宜,制定《当阳市第二高级中学新高考改革实施方案》,具体指导高考改革工作;开设生涯规划教育课,安排专职教师对高一学生进行生涯规划指导,并利用集会对学生和家长进行政策解读、生涯规划教育宣讲;以“教师指导下的学生自主学*”为核心,在“三段自主”课程改革实验的基础上融入创新元素,构建符合新高考、具有校本特色的课程体系,力争在高考中占得先机。

在学校特色发展方面,该校打造以国家课程为主体,以艺体、科技课程为两翼的“一主双特”仲宣课程体系。为满足学生的兴趣爱好和多元需要,学校开发出版了《中国现代文学作品导读》等10本校本课程,成立无人机、机器人、3D打印、创新发明、舞蹈、书法等40余个学生社团。学生按照各自兴趣爱好选择课程重新组班,走班上课。学业成绩纳入学分管理体系,并根据教学反馈,逐步完善校本课程开发、管理、评价系统。


全员育人 关心关爱每名学生

“6月6日中餐:提振信心餐、晚餐:跃跃欲试餐,6月7日中餐:气贯长虹餐……”6月,迎来了高考考生最紧张的时节,该校食堂连续多年免费提供安全、可口、营养均衡的饭菜,助力师生以更加充沛的精力和更加良好的状态迎接考试。

为考生免费提供爱心餐,是当阳二高转变服务意识、实行“全员育人”的一个缩影。该校改命令式为服务式教学,以学生的发展需要为主,为学生提供高质量的服务,凡事以学生为中心,以学生为重心。推行全员育人导师制度,本着“让所有的老师都成为导师,让所有的学生都有导师”的原则,学校除教师外有40多个雇员,每名职工都发挥着育人的作用,都成为学生的思想引导员、课业辅导员、心理疏导员、生活指导员、成长向导员,关注学生日常学*生活、身心健康成长,推进教育工作在严与爱之间转换自如。

该校高度重视学生心理健康教育,密切关注学生心理变化,成立学生心理健康发展中心,配备专职心理教师1人、兼职教师12人,对存在心理障碍的学生定期进行心理卫生辅导与矫正。并在学生中选拔心理委员,成立心理协会,主办专刊《心理健康半月谈》,实行班级心理健康周报制度,对学生进行心理干预,舒缓学生的学*压力,真正让“珍爱生命”“敬畏生命”等理念入脑入心。

新的时代赋予教育人新的使命。当阳二高以“严格而不严苛,宽容而不纵容”的境界,帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”。该校先后获得“湖北省文明单位”“湖北省平安校园”“湖北省新课程改革样本校先进单位“湖北省教育科研先进单位”“宜昌市品牌学校”“宜昌市示范学校”等称号。

三峡日报通讯员 王怀彬 文光松

图片由当阳市第二高级中学提供

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