当阳市中小学深入推行学生成长导师制

全员育人 全程育人 全方位育人

当阳市中小学深入推行学生成长导师制

三峡日报讯（记者尤蔓，通讯员谭昊、唐杉）日前，记者来到当阳市职教中心心理咨询室里，看到导师面对面地与学生展开交流，对学生进行心理疏导，通过轻松愉快的谈心谈话，全面了解学生诉求与困难。

近年来，当阳市教育局在中小学大力推行学生成长导师制，加强学生素质教育，促进学生全面发展。

学生成长导师制主要是学校结合学生意愿和老师教育教学特点，通过双向选择，为学生配备指导教师，对学生开展志趣引导、心理疏导、学业指导、成长向导等个性化、亲情化教育，为学生身心健康成长和全面发展奠定坚实基础。

导师们从以往单一的批评、说教，拓展到采用交流谈心、家访、电话等多种形式对学生进行人文关怀，通过个别化教育进一步调动学生的积极性，把思想教育、心理健康教育、学业辅导等融为一体，让学生真正体会到成长的快乐。同时，学生成长导师制为师生提供了近距离交流的平台，实现了因材施教的目的。

导师制与班主任相辅相成，既照顾到大多数学生的共性，也照顾了少数学生的个性，更多地关注到学生的精神生活质量和终身发展基础。据该市教育局负责人介绍，学生成长导师制也为当阳市中小学德育工作开创了一条新路，构建了“全员育人、全程育人、全方位育人”的新模式，师生交流和睦融洽，校风、教风、学风明显转变，学校面貌焕然一新。

不管你信不信，反正我是信了。

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