观摩生本课堂教学 推进生本教育研究

                                                            作者：刘云    文章来源：外校

      进一步推进“生本教育”研究，提高老师教学实施能力，远安外校各教研组开展"生本教育课堂"展示课活动。这一活动体现了学校教师对“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的“生本教育”理念的理解和在“先学后教、学生自主合作探究、成果展示、教师点拨”等教学环节上的探索。　　

    “如何上好前置性研究课”成为本次活动研讨的重点。“小组合作探究，学生展示质疑”成为了课堂教学主流。学生课前自学、小组合作学习、探究式学习。更多的课堂是“动”的课堂。学生的头脑在动（思考）、手在动（操作、演示）、嘴在动（交流、互助）。学生在互助合作探究中，更加主动的参与学习、学会交流、敢于展示、学会合作。课堂上最大限度的面向“全体学生，关注个性差异”。有效促进了学生“潜能”的增长，　　

     本次观摩课活动也得到了校领导的高度重视，徐校长亲自深入课堂听课，并对全校老师提出具体的要求。本次活动组织有序，同组教师积极参与，上课老师准备充分，对老师的专业化发展起到了很好的推动作用。

不错，又占了一个沙发！

姐顶的不是寂寞，是楼主的帖！

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